sexta-feira, 29 de outubro de 2010
Dia 07/10 - Dia de lazer das crianças e adolescentes no parque de diversões.
Nesta oportunidade tiveram participação as crianças e adolescentes do PETI e do Programa Bolsa Família. Vejam as imagens a seguir:
Dia 06/10 - Novena dedicada às crianças e adolescentes.
Neste dia o PETI participou da Novena da Festa do Divino Espírito Santo: Noite da Educação, Crianças e Adolescentes. Esta tinha como tema "Escola: um dos organismos que ajudam a família a transmitir valores" - Pregador: Pe. Marcos. Nesta oportunidade fizemos panfletagem.
sexta-feira, 1 de outubro de 2010
Fotos de Ouro Branco - Caminhada pelo projeto
Nossas crianças e adolescentes foram levadas às ruas de Ouro Branco para detectrem e observarem os diversos tipos de poluição. Abaixo imagens dos tipos de poluição encontrados:
Projeto Planeta Terra
SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – OURO BRANCO - RN
PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL – PETI
Projeto Planeta Terra
Ano 2010
TEMA: Meio ambiente – preservação e equilíbrio com o ser humano
PERÍODO / DURAÇÃO: 5 aulas
JORNADA: TEMAS
MONITORES:
Ø Chirle Araújo Nóbrega da Costa;
Ø Raiza Paula Silva de Lima;
Ouro Branco, Setembro de 2010.
JUSTIFICATIVA
Só uma educação ambiental baseada na transformação de valores e na mudança de atitudes pode resultar em benefícios para o nosso planeta, que dá sinais visíveis de que está pedindo socorro.
É indispensável, portanto, fazer algo pelo nosso planeta. O PETI é um programa que desempenha um papel de conscientização às crianças e adolescentes na busca de uma melhor qualidade de vida, de modo que todos possam mudar e transformar o meio ambiente. Dessa forma, durante as duas semanas que o projeto será trabalhado, iremos enfocar os diversos aspectos relacionados ao meio ambiente, onde os quatro elementos da natureza como a água, o ar, a terra e o sol dão vida, e por isso, precisam de cuidados.
OBJETIVOS
· Compreender a visão de Educação Ambiental, baseada na transformação de valores e mudanças de atitudes.
· Reconhecer a interferência incorreta do homem no equilíbrio ecológico.
· Identificar-se como parte integrante do meio ambiente.
· Perceber a importância da participação individual e coletiva na preservação do meio ambiente.
· Reconhecer a importância da água em nossa vida.
· Perceber através do olhar como se encontra a paisagem do município e o que cada um está fazendo para contribuir com os efeitos ocorridos nesta.
· Perceber e identificar os principais fatores causadores da poluição no município.
· Refletir sobre a importância da camada de ozônio para a sobrevivência na terra.
· Identificar o que é a camada de ozônio.
· Expressar a musicalidade e a relação que a letra da música faz a respeito do tema trabalhado.
· Refletir sobre a importância da mensagem que o slide transmite.
· Reconhecer o gênero textual carta.
· Produzir uma carta endereçada ao secretário de meio ambiente com sugestões de melhorias para o meio ambiente local
· Buscar novas maneiras de proteção ambiental, idéias vitais de como preservar a água e o verde.
· Proteger o que há de mais importante no mundo – o meio ambiente e as pessoas.
EIXO TEMÁTICO
Meio ambiente – preservação e equilíbrio com o ser humano
METODOLOGIA
A metodologia tem como base os planos de aula abaixo descritos:
Plano de aula (1º Dia)
1. Tema:
Projeto Planeta Terra
Excursão - “um olhar sobre a paisagem do nosso município.”
2. Objetivos:
Reconhecer a interferência incorreta do homem no equilíbrio ecológico;
Compreender a visão de educação ambiental baseada na transformação de valores e mudanças de atitudes,
Perceber através do olhar como se encontra a paisagem do município e o que cada um está fazendo para contribuir com os efeitos ocorridos nesta.
3. Conteúdos:
Um olhar sobre a paisagem do município.
4. Metodologia:
Sair em caminhada pelo município para que as crianças e adolescentes percebam a poluição causada pelo ser humano.
5. Referências:
Gomes, Neuza Maria Marinho. Projeto Planeta Terra. Vila velha – ES (Centro Educacional Michelangelo).
Plano de aula (2º Dia)
1. Tema:
Slides com o tema “poluição da terra.”
2. Objetivos:
Reconhecer a interferência incorreta do homem na terra;
Perceber os principais fatores causadores da poluição.
3. Conteúdos:
Poluição da terra.
4. Metodologia:
Slides sobre a poluição da terra;
Debate sobre o tema exposto na aula.
5. Material Didático:
Dvd e vídeo.
6. Referência:
Plano de aula (3º Dia)
1. Tema:
Data 16 de setembro - Dia Internacional para a Preservação da Camada de Ozônio.
2. Objetivos:
Refletir sobre a importância da camada de ozônio para a sobrevivência na terra;
Identificar o que é a camada de ozônio.
3. Conteúdos:
Dia internacional para a preservação da camada de ozônio.
4. Metodologia:
Observar a temperatura do ar no nosso município, se esta fria ou quente;
Reconhecer a camada de ozônio a partir de imagem;
Debater sobre a importância desta.
5. Material Didático:
Texto – Dia internacional para a preservação da camada de ozônio.
6. Referência:
Site:
http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/preservação-camada-ozonio.htm
Plano de aula (4º Dia)
1. Tema:
Apresentação de slides com música e mensagem relacionada ao meio ambiente e ao dia da árvore.
2. Objetivos:
Expressar a musicalidade e a relação que a letra da música faz a respeito do tema trabalhado.
Refletir sobre a importância da mensagem que o slide transmite.
3. Conteúdos:
Slides:
Terra Planeta Água.
4. Metodologia:
Apresentar os slides com as músicas e mensagem para as crianças e adolescentes e em seguida será discutida a mensagem trazidos por estes.
5. Material Didático:
DVD e vídeo
6. Referência:
Plano de aula (5º Dia)
1. Tema:
Carta para o secretário do meio ambiente.
2. Objetivos:
Reconhecer o gênero textual carta.
Produzir uma carta endereçada ao secretário de meio ambiente com sugestões de melhorias para o meio ambiente local
3. Conteúdos:
Carta
4. Metodologia:
Apresentar um modelo de carta.
Solicitar a produção de uma carta endereçada ao secretário de meio ambiente onde as crianças e adolescentes poderão expor sugestões de melhorias para o meio ambiente do município.
5. Material Didático:
Papel ofício e lápis grafite
6. Referência:
Gomes, Neuza Maria Marinho. Projeto Planeta Terra. Vila velha – ES (Centro Educacional Michelangelo).
CULMINÂNCIA
Será realizada a partir da entrega de uma carta feita por todas as crianças e adolescentes endereçada ao Secretário Municipal de Meio Ambiente, com o intuito deste analisar todas as propostas e desejos.
AVALIAÇÃO
Ao longo do projeto, será observado a participação, o empenho e a habilidade das crianças e adolescentes na realização das tarefas, assim como a aquisição dos conhecimentos por estes feita.
REFERÊNCIAS
Gomes, Neuza Maria Marinho. Projeto Planeta Terra. Vila velha – ES (Centro Educacional Michelangelo).
Sites:
http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/preservação-camada-ozonio.htm
ANEXOS
SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – OURO BRANCO - RN
PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL – PETI
Ouro Branco – RN, 30 de setembro de 2010.
Prezado Secretário do Meio Ambiente,
Sr. Roberto Cláudio da Silva Wanderley.
Durante a semana que foi trabalhado projeto “Planeta Terra” (em anexo) aqui no PETI (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil) vimos a necessidade de enviar uma carta ao senhor falando sobre a observação que nossas crianças e adolescentes fizeram em relação aos tipos de poluição existente em nossa cidade, e identificamos os principais fatores causadores da Poluição. Destacamos:
ü Vários terrenos baldios acumulando lixo;
ü Esgotos a Céu aberto;
ü Poços com água suja;
Entulhos de construções;
ü Lavagem de carros no rio Quipauá;
ü Lixão no alto do açude do governo.
No momento apresentamos sugestões para saúde ambiental em nossa cidade:
ü Plantio nos terrenos baldios;
Adquirir lixeiras para coleta seletiva e afixar em pontos estratégicos;
ü Criação de projeto de hortas para beneficiar a população;
ü Criação de horto comunitário para incentivar o plantio de árvores;
ü Construção de um canal que incorpore a rede de esgoto das ruas próximo ao conjunto Castelo dos Montes e desemboca no campo de futebol
Na oportunidade queremos agradecer o trabalho realizado na Praça Aluízio Alves a qual participamos do plantio de mudas, e reforçar, enquanto cidadãos, o nosso empenho em ajudar nos projetos ou atividades a serem desenvolvidas nesta secretaria.
Atenciosamente,
Crianças e adolescentes do PETI.
Ouro Branco – RN, 29 de setembro de 2010.
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